Weltraumtechnologie im Unterricht
Was passiert mit dem Körper, wenn der Mensch die Erde verlässt, um auf der ISS zu forschen, den Mond oder vielleicht schon bald andere Planeten wie den Mars erkundet?
Digitales Schulmaterial
Interaktives Lernmodul „Bau eines Roboterarms“
Interaktives Lernmodul
Erdbeobachtung aus dem All – Lernmodule
Hier finden Sie einen spannende Auswahl an Lernmodulen zu verschiedenen aktuellen Themen und für unterschiedliche Jahrgangstufen.
Weltraumtechnologie im Unterricht
Lehrmaterial Navigation: Wie wir uns mit und ohne Satelliten in der Welt zurecht finden
Weltraumtechnologie im Unterricht
Lehrmaterial zum Thema Robotik. Schülerinnen und Schüler entdecken, wie Roboter funktionieren und welchen Einfluss sie auf unser Leben haben – im Weltall und auf der Erde.
Weltraumtechnologie im Unterricht
Lehrmaterial Satellitenkommunikation – Wie wir mit Satelliten weltweit in Verbindung bleiben
Wasserkonflikt auf Teneriffa
Untersuche den Wasserverbrauch des Tourismus und der Landwirtschaft!
Ernährungssicherung in Afrika
Untersuche, welchen Beitrag die Fernerkundung zur Ernährungssicherung leistet!
Tsunami 2011 – Wiederaufbau nach der Katastrophe
Analysiere das Ausmaß der Zerstörung nach dem Tsunami 2011 in Japan!
Das Wattenmeer
Erforsche den Lebensraum zwischen Ebbe und Flut mit Satellitenbildern!
Die Dürre in Kalifornien
Untersuche die Auswirkungen auf das Bewässerungssystem der Landwirtschaft!
Globaler Schiffsverkehr
Untersuche globale Handelswege und überwache den Schiffsverkehr auf den Weltmeeren!
Hochwasserkatastrophe in Deutschland
Kartiere das überschwemmte Gebiet und koordiniere so die Einsatzkräfte vor Ort!
Regenwald in Gefahr
Erfasse illegale Abholzung und trage dazu bei, den Lebensraum vieler Tiere und Pflanzen zu erhalten!
Leben am Vulkan
Untersuche den Nutzen und die Risiken die das Leben am Vulkan mit sich bringt!
Pixel auf Abwegen
Durch auf dem Scannerbild entstandene Verzerrung können die Schülerinnen und Schüler durch eine Funktion korrigieren.
Vom Satellitenbild zur Karte
Aus einem Satellitenbild entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine thematische Karte.
Tsunami – wenn Wellen alles ändern
Bilder interpretieren und Risiken und Schäden für Natur und Menschen erkennen und bewerten.
Städte der Welt aus der Luft begriffen
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Strukturen von Städten in vier verschiedenen Kulturräumen der Erde.
Oasen – von nah und fern erkundet
Die Schülerinnen und Schüler lernen die grundlegenden Modelle von Oasentypen kennen.
Innertropische Konvergenzzone
Vermittlung des komplexen Wirkungsgefüges der atmosphärischen Zirkulation und insbesondere der tropischen Zirkulation
Hochwasser – Umgang mit einer Naturgefahr
Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit steht ein digitales Geländemodell mit verschiedenen Fernerkundungsdaten.
Haiti – Katastrophenhilfe aus dem All
Mit Hilfe von GoogleEarth Schäden kartieren und geeignete Schadenskategorien erstellen.
Feuerspuren im Satellitenbild – Geographie
Auseinandersetzung mit verschiedenen Spektralkanälen eines optischen Satelliten und berechnen einen Vegetationsindex (NDVI).
Erde bei Nacht – Disparitäten werden sichtbar
Zentrales Element dieser Unterrichtseinheit ist das Satellitenbild “Erde bei Nacht”.
Braunkohle – Landschaft im Wandel
Es werden verschiedene Fernerkundungsdaten eingesetzt – von optischen Satellitendaten wie MODIS oder LANDSAT bis hin zu einem digitalen Geländemodell.
Atmosphärische Zirkulation
Auseinandersetzung mit der Entstehung und den Zusammenhängen von Wolken- und Windsystemen, Konvektions- und Advektionsprozessen sowie globalen Austauschprozessen an.
Kleiner Käfer, großer Schädling
Schüler/Innen erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten zur Erfassung von Käferschäden.
Feuerspuren im Satellitenbild – Biologie
Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Dynamik und Stabilität von Ökosystemen auseinander.
Der Wald als Klimaretter!?
Mit Hilfe von Satellitenbildern verschaffen sich die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Verteilung und das Ausmaß der Waldflächen in Deutschland.
1, 0 – Spalte, Reihe, Bild
Ein digitales Luftbild, das einige Mängel aufweist soll von den Schüler/Innen korrigiert werden.
Mikrowellen aus dem All – Die Erde im Radar
Verständnis grundlegender Eigenschaften elektromagnetischer Wellen und ihrer Anwendungsmöglichkeiten in Radarfernerkundungssystemen erlenen.
Summer in the City
Mithilfe von Thermalbildern lernen sie Oberflächen unterschiedlicher Temperatur voneinander zu unterscheiden.
Dem Unsichtbaren auf der Spur
Erläuterung der Funktionsweise eines Satelliten, der das von der Erdoberfläche reflektierte Licht zur Bildaufnahme nutzt.
Bildverbesserung mit Statistik
Daten erheben und mit Hilfe des arithmetischen Mittels und des Medians auswerten.